Akreditasi Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Surabaya

Artikel

Akreditasi Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Surabaya

Di Publikasikan Pada: 11 Nov 2025
Oleh: Admin

Kamis – Sabtu, 6 - 9 November 2025, Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Surabaya menyelenggarakan kegiatan Asesmen Lapangan sebagai bagian dari proses akreditasi program studi. Kegiatan ini berlangsung terpusat di Gedung At-Tauhid Tower Lantai 13, yang menjadi ruang utama berlangsungnya koordinasi, telaah data, diskusi akademik, dan presentasi pendukung kepada para asesor. Pelaksanaan asesmen ini memegang peranan penting dalam menilai sejauh mana penyelenggaraan pendidikan telah memenuhi standar mutu, bagaimana tata kelola akademik dijalankan, dan sejauh mana program studi menunjukkan komitmen untuk meningkatkan kualitasnya secara berkelanjutan.

Tim asesor yang hadir dan ditugaskan oleh Lembaga Akreditasi Mandiri Kependidikan (LAMDIK) terdiri atas Prof. Dr. Sangkot Sirait, M.A. dari Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga Yogyakarta dan Dr. Khuriyah S.Ag., M.Pd. dari Universitas Islam Negeri Raden Mas Said Surakarta. Kehadiran kedua Asesor ahli ini memberikan kesempatan bagi program studi untuk memperoleh penilaian yang lebih mendalam, berimbang, serta berbasis analisis profesional. Selain memberikan penilaian objektif, para asesor juga memberikan saran strategis untuk penguatan tata kelola, pengembangan kurikulum, dan peningkatan kualitas tridarma perguruan tinggi.

Pelaksanaan asesmen dimulai dengan sebuah pertemuan pembukaan yang dihadiri oleh jajaran Rektor dan Wakil Rektor UM Surabaya, pimpinan Fakultas Agama Islam, termasuk Dekan dan Wakil Dekan beserta struktural fakultas, Ketua dan Sekretaris Program Studi Pendidikan Agama Islam, serta seluruh dosen yang berada di bawah program studi tersebut. Dalam forum tersebut, dipaparkan profil program studi, arah visi misi institusi, penguatan kurikulum, serta strategi peningkatan mutu yang telah maupun sedang diupayakan. Pertemuan berlangsung di ruang pertemuan lantai 13 Gedung At – Tauhid Tower UMSurabaya yang menjadi pusat koordinasi asesmen.

Setelah pembukaan, kegiatan dilanjutkan dengan verifikasi dan klarifikasi berbagai dokumen akademik, seperti kurikulum, Rencana Pembelajaran Semester, laporan tridarma dosen, instrumen penjaminan mutu internal, serta dokumen capaian pembelajaran lulusan. Para asesor juga melakukan tinjauan langsung terhadap kondisi sarana dan prasarana pembelajaran, termasuk ruang kuliah, perpustakaan, fasilitas digital learning, ruang dosen, serta berbagai penunjang aktivitas kemahasiswaan untuk memastikan bahwa proses pendidikan terfasilitasi dengan baik.

Untuk memperoleh pemahaman yang lebih komprehensif, para asesor kemudian melakukan dialog dan wawancara dengan berbagai pihak yang terlibat dalam penyelenggaraan pendidikan, mulai dari dosen Program Studi Pendidikan Agama Islam, tenaga kependidikan, mahasiswa aktif, alumni, hingga pengguna lulusan. Melalui sesi komunikasi ini, setiap kelompok diberikan ruang untuk menyampaikan pandangan, pengalaman, evaluasi, dan harapan terhadap perkembangan program studi di masa yang akan datang. Kehadiran para partisipan dari beragam unsur tersebut menjadi cerminan nyata terhadap soliditas internal sekaligus keterhubungan program studi dengan lingkungan akademik dan stakeholder eksternal.

Seluruh rangkaian asesmen berjalan dalam suasana tertib, kondusif, dialogis, dan transparan, menunjukkan kolaborasi harmonis antara Tim Asesor dengan seluruh civitas akademika. Pada hari penutupan, Tim Asesor menyampaikan tanggapan umum beserta rekomendasi konstruktif yang diharapkan dapat menjadi pijakan dalam perumusan langkah pengembangan program studi secara berkelanjutan. Dengan demikian, kegiatan Asesmen Lapangan Program Studi Pendidikan Agama Islam Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Surabaya dinyatakan telah tuntas dilaksanakan pada tanggal 9 November 2025, dan dokumen berita acara ini disusun sebagai bukti formal pelaksanaannya serta sebagai referensi bagi tindak lanjut penguatan mutu program studi ke depan.